洪山中心学校地处湘中腹地湖南省娄底市双峰县，现有中小学校15所，在校学生3879人。近年来，学校不断深化教育改革发展理念，学校基础设施设备明显改善，教师队伍建设不断加强，教育手段信息化实现了全面覆盖，教育教学质量逐年稳步提升，走出了一条农村学校区域均衡发展的新路。

    创新模式拓宽渠道 教育环境均衡改善

    为促进区域办学条件的改善和教育均衡发展，洪山中心学校校长凌卫斌带领一班人不等不靠，不断开拓学校建设筹资思路，除发挥政府投入主渠道外，还积极发动各界有识之士兴教助教，营造出了党组织与政府部门高度重视、广大村民大力支持、社会各界积极响应的崭新局面。

    三年间，总计投入建设资金4580万元，其中争取社会各界支持资金1678万元，累计新建改建学校15所，新建校舍面积25800平方米，修缮改造校舍面积30000余平方米。还投资1280万元建设了学校实验室31间，功能室78间，图书阅览室15间，改造提升了校园文化、校园监控网络，广播室、心理咨询室、科技实践活动室等活动场地。使全镇有13所中小学、2所公办幼儿园成功创建为“湖南省级合格学校（幼儿园）”。

    推进管理体制改革 师资水平均衡提升

    保持师资队伍稳定是办好人民满意教育的前提。近几年，洪山中心学校从县内私立学校返岗的教师达20多人，将中心地带的教师有计划地安排到边远地区支教，通过有序人才交流和规范管理，确保了师资力量的均衡配备。

    在此基础上，学校还积极组织教师参加国培、省培和校本培训，先后举办校长研修班、新教师培训班、骨干教师培训班、新课程研修班，全面提升了教师的专业素质。学校现有市级骨干教师10人，还有一批湖南省未来教育家培训对象和青年精英教师。

    为改变教师的待遇问题，学校将教师师德表现、资历资格、工作业绩、学术成果等量化为教师的年度积分，直接与教师职称评聘、岗位晋级挂钩，形成了公平公正的竞争氛围。各学校还制定绩效考核制度，将绩效工资的奖励性部分向一线教师、骨干教师和有突出贡献的教师倾斜，充分调动了广大教师的积极性。

    提升学生综合素质 教育质量均衡发展

    将教育重心放在确保素质教育全面推进上，是洪山中心学校的成功做法。学校严格落实课程计划，开足开齐体育、艺术、写字、阅读等课程，各学校都充分利用书画室、舞蹈室、棋类活动室开展特色活动，还通过开展阳光体育活动，让孩子们每天锻炼一小时，使素质教育得到全面提升。

    近年来，学校在全县开创性地举办了以镇为单位的名师讲堂和教学观摩会，每月举办一次校园开放活动，由辖区内学校轮流主办，其他兄弟学校派员观摩，有力地推动了素质教育的均衡发展。截至目前，全镇15所学校有10所筹建了标准图书阅览室，其他各校均做到了班班有图书角。在2016年阅读教学评估中，学校名列全县之冠，洪山小学荣获全县新开馆阅读项目学校之冠，中心小学、寄宿学校、太平小学、清靖小学被评为县级优秀项目学校。

    几年来，洪山中心学校通过不懈努力佳绩频传。2015年中心学校获得县教育部门目标管理一等奖、优秀领导班子称号，初中毕业会考综合评价名列全县第二，3所初中学校全部进入全县十强，双桥中学获市级优秀教师群体奖。2016年3所初中均进入全县十强，先后有40多人次获国家、省级奖励，有16人次获县书法比赛奖励，每年还向省示范高中输送了一批音体美特长生，走出了一条特色发展道路。（朱伟才）